AD(H)S-Test, Diagnostik für Kinder und Jugendliche
In unserer Praxis finden Sie und Ihr Kind ein vertrauensvolles Umfeld, um Fragen rund um ADHS und ADS zu besprechen. Vereinbaren Sie gern einen Termin für eine erste Beratung oder eine umfassende Diagnostik. Wir begleiten Sie auf dem Weg zu mehr Klarheit und individueller Unterstützung für Ihr Kind.
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Professionelle Hilfe bei der Diagnostik von ADHS und ADS
ADHS (Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung) zählt zu den häufigsten Entwicklungsstörungen im Kindes- und Jugendalter und stellt die Betroffenen vor vielfältige Herausforderungen. Daher ist es uns wichtig, eine sorgfältige und umfassende Testung durchzuführen, um Ihrem Kind und Ihnen bestmöglich zu helfen.
ADS- und ADHS-Diagnostik in Berlin
Unsere Praxis bietet Ihnen eine fundierte und kindgerechte Diagnostik. Dabei legen wir großen Wert auf die Zusammenarbeit mit Eltern, Lehrkräften und gegebenenfalls weiteren Fachpersonen. Die Kombination aus verschiedenen Diagnoseverfahren, wie psychometrischen Tests (z. B. Intelligenztestung), Verhaltensbeobachtungen (z. B. im schulischen Umfeld) und der Anamnese durch Interviews, ermöglicht es uns, ein umfassendes Bild der Symptomatik zu gewinnen. Unser Ziel ist es, die Stärken und Herausforderungen Ihres Kindes zu erfassen und darauf abgestimmte Unterstützung zu entwickeln.
Unterschiede zwischen ADS und ADHS
ADS (Aufmerksamkeitsdefizitsyndrom) und ADHS unterscheiden sich in ihrer Ausprägung. Während bei ADHS oft hyperaktive Verhaltensweisen dominieren, ist ADS vor allem durch Unaufmerksamkeit und eine gewisse „Träumerei“ gekennzeichnet. Beide Störungsbilder können den Alltag Ihres Kindes deutlich beeinflussen.
Hat mein Kind ADHS?
Die Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung (ADHS) ist komplex und zeigt sich durch unterschiedliche Symptome, insbesondere in den Bereichen
Unaufmerksamkeit:
• Schwierigkeiten, die Aufmerksamkeit auf Aufgaben oder Aktivitäten zu richten,
• Organisationsprobleme und Vergesslichkeit,
Hyperaktivität:
• übermäßige motorische Aktivität (z. B. Zappeln, Herumlaufen, Klettern, auch in unpassenden Situationen),
• Probleme, zur Ruhe zu kommen und sich zu entspannen,
Impulsivität:
• schnelles, unüberlegtes Handeln,
• Schwierigkeiten bei der Impulskontrolle (beispielsweise ständiges Reinrufen).
Diese Symptome können Hinweise auf eine ADHS sein. Wenn Sie den Eindruck haben, dass das Verhalten Ihres Kindes dazu passt, unterstützen wir Sie gern dabei, Klarheit zu gewinnen.
Hat mein Kind ADS?
Viele Eltern fragen sich das, wenn sie feststellen, dass ihr Kind Schwierigkeiten in Schule, sozialen Beziehungen oder im Alltag hat. Typische Anzeichen von ADS sind:
• Konzentrationsschwierigkeiten,
• Vergesslichkeit und Probleme bei der Organisation,
• häufiges Tagträumen oder Zurückgezogenheit,
• geringe Frustrationstoleranz.
Wie wird AD(H)S diagnostiziert?
Für die Diagnostik von AD(H)S nutzen wir ein mehrstufiges, wissenschaftlich fundiertes Verfahren. In einem ersten Schritt führen wir eine kognitive Leistungsdiagnostik mit der WISC-V durch, um ein differenziertes Bild über die intellektuellen Fähigkeiten und erste Hinweise auf mögliche Aufmerksamkeitsprobleme zu erhalten. Anschließend kommen spezifische Aufmerksamkeitstests wie der ADHS-Test 6–12, der TEA-Ch oder der d2-R Aufmerksamkeits-Belastungstest zum Einsatz – je nach Alter und individueller Fragestellung.
Ergänzt wird die Testdiagnostik durch strukturierte Anamnesegespräche sowie standardisierte Fragebögen aus dem DISYPS III-System, die sowohl von Eltern als auch – im Rahmen einer Fremdbeurteilung – von Lehrkräften ausgefüllt werden. Auch die Schulzeugnisse werden mit einbezogen, um die Entwicklung und das Verhalten Ihres Kindes im schulischen Kontext besser einschätzen zu können. So entsteht ein umfassendes Bild, das als Grundlage für die weitere Beratung und gezielte Empfehlungen dient.
Wenn Sie vermuten, dass Ihr Kind von AD(H)S betroffen sein könnte, zögern Sie nicht, professionelle Unterstützung zu suchen. Eine frühzeitige Diagnose ermöglicht es, geeignete Maßnahmen und Therapien einzuleiten, damit Ihr Kind sein Potenzial entfalten kann.
Professionelle Hilfe bei der Diagnostik von ADHS und ADS
ADHS (Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung) zählt zu den häufigsten Entwicklungsstörungen im Kindes- und Jugendalter und stellt die Betroffenen vor vielfältige Herausforderungen. Daher ist es uns wichtig, eine sorgfältige und umfassende Testung durchzuführen, um Ihrem Kind und Ihnen bestmöglich zu helfen.
ADS- und ADHS-Diagnostik in Berlin
Unsere Praxis bietet Ihnen eine fundierte und kindgerechte Diagnostik. Dabei legen wir großen Wert auf die Zusammenarbeit mit Eltern, Lehrkräften und gegebenenfalls weiteren Fachpersonen. Die Kombination aus verschiedenen Diagnoseverfahren, wie psychometrischen Tests (z. B. Intelligenztestung), Verhaltensbeobachtungen (z. B. im schulischen Umfeld) und der Anamnese durch Interviews, ermöglicht es uns, ein umfassendes Bild der Symptomatik zu gewinnen. Unser Ziel ist es, die Stärken und Herausforderungen Ihres Kindes zu erfassen und darauf abgestimmte Unterstützung zu entwickeln.
Unterschiede zwischen ADS und ADHS
ADS (Aufmerksamkeitsdefizitsyndrom) und ADHS unterscheiden sich in ihrer Ausprägung. Während bei ADHS oft hyperaktive Verhaltensweisen dominieren, ist ADS vor allem durch Unaufmerksamkeit und eine gewisse „Träumerei“ gekennzeichnet. Beide Störungsbilder können den Alltag Ihres Kindes deutlich beeinflussen.
Hat mein Kind ADHS?
Die Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung (ADHS) ist komplex und zeigt sich durch unterschiedliche Symptome, insbesondere in den Bereichen
Unaufmerksamkeit:
• Schwierigkeiten, die Aufmerksamkeit auf Aufgaben oder Aktivitäten zu richten,
• Organisationsprobleme und Vergesslichkeit,
Hyperaktivität:
• übermäßige motorische Aktivität (z. B. Zappeln, Herumlaufen, Klettern, auch in unpassenden Situationen),
• Probleme, zur Ruhe zu kommen und sich zu entspannen,
Impulsivität:
• schnelles, unüberlegtes Handeln,
• Schwierigkeiten bei der Impulskontrolle (beispielsweise ständiges Reinrufen).
Diese Symptome können Hinweise auf eine ADHS sein. Wenn Sie den Eindruck haben, dass das Verhalten Ihres Kindes dazu passt, unterstützen wir Sie gern dabei, Klarheit zu gewinnen.
Hat mein Kind ADS?
Viele Eltern fragen sich das, wenn sie feststellen, dass ihr Kind Schwierigkeiten in Schule, sozialen Beziehungen oder im Alltag hat. Typische Anzeichen von ADS sind:
• Konzentrationsschwierigkeiten,
• Vergesslichkeit und Probleme bei der Organisation,
• häufiges Tagträumen oder Zurückgezogenheit,
• geringe Frustrationstoleranz.
Wie wird AD(H)S diagnostiziert?
Für die Diagnostik von AD(H)S nutzen wir ein mehrstufiges, wissenschaftlich fundiertes Verfahren. In einem ersten Schritt führen wir eine kognitive Leistungsdiagnostik mit der WISC-V durch, um ein differenziertes Bild über die intellektuellen Fähigkeiten und erste Hinweise auf mögliche Aufmerksamkeitsprobleme zu erhalten. Anschließend kommen spezifische Aufmerksamkeitstests wie der ADHS-Test 6–12, der TEA-Ch oder der d2-R Aufmerksamkeits-Belastungstest zum Einsatz – je nach Alter und individueller Fragestellung.
Ergänzt wird die Testdiagnostik durch strukturierte Anamnesegespräche sowie standardisierte Fragebögen aus dem DISYPS III-System, die sowohl von Eltern als auch – im Rahmen einer Fremdbeurteilung – von Lehrkräften ausgefüllt werden. Auch die Schulzeugnisse werden mit einbezogen, um die Entwicklung und das Verhalten Ihres Kindes im schulischen Kontext besser einschätzen zu können. So entsteht ein umfassendes Bild, das als Grundlage für die weitere Beratung und gezielte Empfehlungen dient.
Wenn Sie vermuten, dass Ihr Kind von AD(H)S betroffen sein könnte, zögern Sie nicht, professionelle Unterstützung zu suchen. Eine frühzeitige Diagnose ermöglicht es, geeignete Maßnahmen und Therapien einzuleiten, damit Ihr Kind sein Potenzial entfalten kann.
Professionelle Hilfe bei der Diagnostik von ADHS und ADS
ADHS (Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung) zählt zu den häufigsten Entwicklungsstörungen im Kindes- und Jugendalter und stellt die Betroffenen vor vielfältige Herausforderungen. Daher ist es uns wichtig, eine sorgfältige und umfassende Testung durchzuführen, um Ihrem Kind und Ihnen bestmöglich zu helfen.
ADS- und ADHS-Diagnostik in Berlin
Unsere Praxis bietet Ihnen eine fundierte und kindgerechte Diagnostik. Dabei legen wir großen Wert auf die Zusammenarbeit mit Eltern, Lehrkräften und gegebenenfalls weiteren Fachpersonen. Die Kombination aus verschiedenen Diagnoseverfahren, wie psychometrischen Tests (z. B. Intelligenztestung), Verhaltensbeobachtungen (z. B. im schulischen Umfeld) und der Anamnese durch Interviews, ermöglicht es uns, ein umfassendes Bild der Symptomatik zu gewinnen. Unser Ziel ist es, die Stärken und Herausforderungen Ihres Kindes zu erfassen und darauf abgestimmte Unterstützung zu entwickeln.
Unterschiede zwischen ADS und ADHS
ADS (Aufmerksamkeitsdefizitsyndrom) und ADHS unterscheiden sich in ihrer Ausprägung. Während bei ADHS oft hyperaktive Verhaltensweisen dominieren, ist ADS vor allem durch Unaufmerksamkeit und eine gewisse „Träumerei“ gekennzeichnet. Beide Störungsbilder können den Alltag Ihres Kindes deutlich beeinflussen.
Hat mein Kind ADHS?
Die Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung (ADHS) ist komplex und zeigt sich durch unterschiedliche Symptome, insbesondere in den Bereichen
Unaufmerksamkeit:
• Schwierigkeiten, die Aufmerksamkeit auf Aufgaben oder Aktivitäten zu richten,
• Organisationsprobleme und Vergesslichkeit,
Hyperaktivität:
• übermäßige motorische Aktivität (z. B. Zappeln, Herumlaufen, Klettern, auch in unpassenden Situationen),
• Probleme, zur Ruhe zu kommen und sich zu entspannen,
Impulsivität:
• schnelles, unüberlegtes Handeln,
• Schwierigkeiten bei der Impulskontrolle (beispielsweise ständiges Reinrufen).
Diese Symptome können Hinweise auf eine ADHS sein. Wenn Sie den Eindruck haben, dass das Verhalten Ihres Kindes dazu passt, unterstützen wir Sie gern dabei, Klarheit zu gewinnen.
Hat mein Kind ADS?
Viele Eltern fragen sich das, wenn sie feststellen, dass ihr Kind Schwierigkeiten in Schule, sozialen Beziehungen oder im Alltag hat. Typische Anzeichen von ADS sind:
• Konzentrationsschwierigkeiten,
• Vergesslichkeit und Probleme bei der Organisation,
• häufiges Tagträumen oder Zurückgezogenheit,
• geringe Frustrationstoleranz.
Wie wird AD(H)S diagnostiziert?
Für die Diagnostik von AD(H)S nutzen wir ein mehrstufiges, wissenschaftlich fundiertes Verfahren. In einem ersten Schritt führen wir eine kognitive Leistungsdiagnostik mit der WISC-V durch, um ein differenziertes Bild über die intellektuellen Fähigkeiten und erste Hinweise auf mögliche Aufmerksamkeitsprobleme zu erhalten. Anschließend kommen spezifische Aufmerksamkeitstests wie der ADHS-Test 6–12, der TEA-Ch oder der d2-R Aufmerksamkeits-Belastungstest zum Einsatz – je nach Alter und individueller Fragestellung.
Ergänzt wird die Testdiagnostik durch strukturierte Anamnesegespräche sowie standardisierte Fragebögen aus dem DISYPS III-System, die sowohl von Eltern als auch – im Rahmen einer Fremdbeurteilung – von Lehrkräften ausgefüllt werden. Auch die Schulzeugnisse werden mit einbezogen, um die Entwicklung und das Verhalten Ihres Kindes im schulischen Kontext besser einschätzen zu können. So entsteht ein umfassendes Bild, das als Grundlage für die weitere Beratung und gezielte Empfehlungen dient.
Wenn Sie vermuten, dass Ihr Kind von AD(H)S betroffen sein könnte, zögern Sie nicht, professionelle Unterstützung zu suchen. Eine frühzeitige Diagnose ermöglicht es, geeignete Maßnahmen und Therapien einzuleiten, damit Ihr Kind sein Potenzial entfalten kann.